Contemporary Galician Women Writers
Catherine Barbour
Studies in Hispanic and Lusophone Cultures 3928 September 2020

  • ‘Contemporary Galician Women Writers is an engaging and informative study of Galician literature and identity and, especially, a valuable contribution to the scholarship on Galician narrative fiction by women.’ — Silvia Oliveira, Hispania 105.2, June 2022, 303-04 (full text online)
  • ‘A valuable contribution that presents a thorough picture of the Galician cultural landscape; at the same time, it stresses the need for academia to enquire beyond the national understanding of literary systems.’ — Lucia Cernadas, Bulletin of Spanish Studies 94.2, 2022, 379-80 (full text online)
  • ‘Presents a compelling, well-written textual analysis of six novels that adds substantially to our knowledge about three commercially successful writers who, except for Moure (the Galician-language writer), are yet to receive sustained attention. The book convincingly shows that much is learnt about the literary representation of Galician identities when the works under study are by authors who are located outside Galician national literature. The book will be of interest to scholars working on Hispanic Peninsular, particularly Galician, Literary Studies, but it also has much to offer to other literary scholars, especially those working on women’s writing.’ — María Liñeira, Galicia 21 2023, 124-27

Hispanic Baroque Ekphrasis: Góngora, Camargo, Sor Juana
Luis Castellví Laukamp
Studies in Hispanic and Lusophone Cultures 387 January 2020

  • ‘Con este volumen, Castellví Laukamp presenta una nueva manera de estudiar la poesía del virreinato [...] Hispanic Baroque Ekphrasis: Góngora, Camargo, Sor Juana crea un museo de papel compuesto por poemas y por imágenes de la temprana edad moderna.’ — Conxita Domènech, Revista Iberoamericana 87.274, Spring 2021, 360-62
  • ‘Hispanic Baroque Ekphrasis […] es una obra excelente por el profundo y original estudio que ofrece sobre las posibilidades expresivas de la écfrasis, el sobresaliente conocimiento de la obra de los autores estudiados, la adecuada estructuración, la riqueza de fuentes y la claridad expositiva.’ — Lizbeth Souza-Fuertes, Hispania 104.1, March 2021, 125-126 (full text online)
  • ‘Castellví's book is extensively documented in the critical bibliography and is eruditely positioned between literature and art [...] The documentary and pictorial apparatus supports this work, which undoubtedly aims to position itself as a landmark on the subject.’ — Laura Yadira Munguía Ochoa, Hipogrifo 9.1, 2021, 1369-72 (full text online)
  • ‘The attention to detail and the bibliographical scope of this book is noteworthy. so is the ability to develop cogent arguments that gain momentum towards the final section of each chapter... this is a well-contextualized, generous book that proves how early modern poets in spanish, and the poetics they adhered to, were not hampered by geographical borders and cannot be by academic ones.’ — Antonio J. Arraiza-Rivera, Bulletin of the Comediantes 72.2, 2020, 163-65
  • ‘Hispanic Baroque Ekphrasis de Castellví Laukamp constituye una aportación de primer orden en el ámbito de la poesía barroca hispánica del que podrán disfrutar especialistas y aficionados. Su dimensión transatlántica y su diseño transgenérico [...] permiten al autor ofrecer una mirada fresca y erudita a un tiempo sobre los grandes poemas que analiza.’ — Martín Zulaica López, Rilce 37.2, 2021, 885-91
  • ‘Hispanic Baroque Ekphrasis is an exquisitely written and illustrated book […] Turning to a transatlantic vision of the baroque, this book clearly shows that Gongorism in Viceregal Latin America was an instrument to think and to create with liberty. Written with subtlety and enargeia, this thoughtful volume provides important new insights into Góngora, Camargo and Sor Juana.’ — Frederick de Armas, Revista Canadiense de Estudios Hispánicos 44.3, 2022, 784-87 (full text online)
  • ‘Hispanic Baroque Ekphrasis constitutes an outstanding contribution to the interpretation of the three poems it studies. Castellví Laukamp’s command of art history, visual studies, early modern poetics, and the classical tradition enable him to craft astute and compelling readings. He is a widely read, learned, and clear writer’ — Felipe Valencia, Colonial Latin American Review 31.3, 463-65 (full text online)
  • ‘A complex but rewarding study, Hispanic Baroque Ekphrasis recognizes Camargo and Sor Juana as both followers of Góngora and poetic innovators in their own right.’ — Elizabeth Blakemore, Forum for Modern Language Studies 58.3, 2022, 406 (full text online)

Humanizing Childhood in Early Twentieth-Century Spain
Anna Kathryn Kendrick
Studies in Hispanic and Lusophone Cultures 307 January 2020

  • ‘So liegt ein reich recherchiertes Buch vor, das wie ein Feuerwerk der Informationen, Deutungen und auch Andeutungen erscheint... Die einzelnen Kapitel und Abschnitte zu Lerntheorien, Spielzeug, Theater, Kinderzeichnungen und Intelligenztests können als wichtige Beiträge zu neuen Entwicklungen einer vergleichenden und transnationalen Kindheitsgeschichte gelten und sind als solche zweifellos lesenswert.’ — Martina Winkler, H-Soz-Kult 11 January 2021
  • ‘Humanizing Childhood explores the debates and practices surrounding the emerging discipline of the study of childhood in early twentieth-century Spain. Linked to the transnational education reform movement in Europe and the United States, artists, poets, educators, and philosophers in Spain developed new frameworks to understand the “world of the child” in order to guide children to their full human potential... The book provides a welcome addition to the relatively undeveloped field of the Spanish history of childhood.’ — Pamela Beth Radcliff, Journal of the History of Childhood and Youth 15.1, Winter 2021, 165-67 (full text online)
  • ‘A carefully documented celebration of early twentieth-century Spanish humanism and its positive impact on childhood representation and education. Spanish teachers, intellectuals, and artists pressed for a science of childhood which was constructed from advances in science, art, literature, and culture, centred on the dynamic and creative aspects of the holistic child in which mind, body, and spirit were viewed as one.’ — David Foshee, Modern Language Review 116.4, October 2021, 668-69 (full text online)
  • ‘Humanizing Childhood in Early Twentieth-Century Spain is an impressive achievement. It not only constitutes a major contribution to the field of child development and paedological teaching and learning (especially with respect to the New Education movement and its Spanish representatives), but it also opens a window to how the fundamental question of human nature was addressed and problematized throughout Spain during a period of unprecedented social change... An excellent book with broad appeal.’ — Nicolás Fernández-Medina, Bulletin of Spanish Studies 2021 (full text online)
  • ‘Definitivamente, el gran valor de este libro es el esfuerzo intelectual que hace la autora para identificar conexiones significativas dentro del amplio tema de la infancia entre la historia de la ciencia, la historia de la educación, la historia cultural, la historia literaria y la historia de arte, entre otros.’ — Gabriela Ossenbach, Boletín de Historia de la Educación 2021
  • ‘El libro brilla por su extensa curiosidad, las enormes y variadas inquietudes que demuestra y su forma de transformarlas en indicios para el análisis de un tema complejo y significativo ... Se trata, en definitiva, de un libro cuya mirada global a las inquietudes, debates y reflexiones sobre la infancia y la educación debería ser inspiradora dentro de las polémicas y experimentos educativos que dominan el presente. Un libro de primer orden, de arquitectura compleja y sugerente, que demuestra gran erudición y amplitud de miras, una singular capacidad de análisis y formulación de hipótesis, riqueza conceptual, y una densidad no exenta de agilidad narrativa y amenidad. Un libro de los que, lejos del frecuente sabor metálico de las publicaciones urgentes, deja el sabor de la tradición anglosajona de las obras bien reposadas.’ — Álvaro Ribagorda, Historia y Memoria de la Educación 16, 2022, 725-30 (full text online)

La poética de Lorenzo de Zamora: una apología de la literatura secular
Edited by Ascensión Rivas Hernández
Critical Texts 5524 March 2020

  • ‘This edition will doubtless be of use to scholars of humanist and baroque poetic theory and, more generally, to anyone with an interest in the survival and tradition of classical authors in the Spanish language.’ — Jesús-M. Nieto Ibáñez, Modern Language Review 117.3, July 2022, 507-08 (full text online)
  • ‘Este nuevo volumen de la MHRA Critical Texts, el número 55, contribuirá, sin duda, a ampliar el conocimiento de un autor no demasiado atendido y de una obra que llegará a nuevos lectores a partir de esta cuidada edición, del detallado y explicativo estudio introductorio que la antecede y la bibliografía asimismo completa que aporta.’ — Carina Zubillaga, Bulletin of Spanish Studies February 2022 (full text online)

Memory and Utopia: The Poetry of José Ángel Valente
Manus O’Dwyer
Studies in Hispanic and Lusophone Cultures 4428 September 2020

  • ‘El título del trabajo de Manus O’Dwyer si breve y conciso da cierto vértigo por la amplitud de los temas críticos seleccionados y porque, como el autor reconoce en una elegante y brillante introducción, la crítica en torno al poeta español es prolija. La facilidad con que O’Dwyer soluciona dichas complicaciones en las primeras páginas para focalizar su labor en la cuestión social y política de la poesía de José Ángel Valente es tan encomiable como lapropia edición del libro... Una cuidada publicación de tremenda utilidad tanto para hispanistas como para comparatistas, que por añadido es disfrutable.’ — Juan Blázquez Cuena, Bulletin of Spanish Studies 98.10, 2021, 1733-34
  • ‘El profesor de la Universidad de Sheffield logra cumpli-damente su propósito: describe los discursos críticos que han relegado e incluso negado esta dimensión y demuestra su relevancia mediante análisis textuales e intertextuales de una multiplicidad de materiales relacionados con la actividad intelectual del poeta (cartas, conferencias, diarios, ensa-yos, poemas, relatos, traducciones, etc.). Este logro es por sí mismo mo-tivo suficiente para recomendar la lectura de Memory and Utopia... Es preciso agradecer a Manus O’Dwyer que su lectura ponga de relieve la fascinante extrañeza que la singular extraterritorialidad cultural rastreable en la obra de José Ángel Valente puede llegar a producir.’ — Daniel Aguirre Oteiza, Prosemas 6, 2021, 232-38
  • ‘Memory and Utopia gravitates around the idea that Valente was not (or not just) a modern mystic who devoted his word to the ineffable, but a poet who found in mystic motifs the way to access his social context, in an attempt to resist the institutionalized, vain discourse of recent extremist political practices... A brave, innovative proposal that is able to look at Valente’s literary production as a whole, and to find in his verse the aim to construct, through “a paradoxical immanence of the transcendent” (115), a utopian space of memory and self-negation in the community.’ — María Vera Reyes, Theory Now 4.2, 2021, 249-53 (full text online)
  • ‘This new vision of the poet is constructed through concise and precise analysis that does not shy away from issues of great philosophical and aesthetic complexity... a ground-breaking and informative book that will change the way readers and scholars appreciate this towering figure of Spanish and Galician verse.’ — Ricardo Fernández Romero, Modern Language Review 118.1, 2023, 147

Twentieth-Century Sephardic Authors from the Former Yugoslavia: A Judeo-Spanish Tradition
Željko Jovanović
Studies in Hispanic and Lusophone Cultures 4128 September 2020

  • ‘La investigación que presenta Željko Jovanović en su monografía Twentieth-Century Sephardic Authors from the Former Yugoslavia. A Judeo-Spanish Tradition era, yo creo, necesaria. El autor ofrece, en los tres capítulos que forman la parte palpitante del volumen, una reflexión muy finamente detallada de la evolución de la literatura oral en el ámbito de las comunidades sefardíes de la antigua Yugoslavia... Finalmente, sería injusto terminar esta reseña sin subrayar la riqueza de las notas que acompañan cada capítulo y que no son una simple añadidura, sino que aportan información útil e interesante; además,el gusto de esta monografía está enriquecido por las fotografías esparcidas en el volumen y que restituyen, a través del poderdela imagen, la vivacidad de los protagonistas que Željko Jovanović ha logrado retratar con inteligente maestría.’ — Paola Bellomi, Meldar 2, 2021, 61-64 (full text online)
  • ‘En su exposición, Jovanović aúna siempre el rigor positivista con la sutileza interpretativa: la riqueza de la información, el respeto a los hechos e incluso la atención a los mínimos detalles textuales no excluyen otras formas de análisis que, manejadas con cautela, permiten al autor construir un libro sólido y brillante, que arroja luz sobre muchas cuestiones: la oralidad y su relación con la escritura, la historia de las mujeres y de las minorías y, naturalmente, la pervivencia del legado hispánico más allá de los límites de la Península.’ — Álvaro Alonso, Boletín de literatura oral 11, 2021, 321-23 (full text online)
  • ‘This is a valuable book, well thought out, with an extensive bibliography (including many items in Serbo-Croat), illustrations and useful indices.’Bulletin of Spanish Studies February 2022 (full text online)
  • ‘Unburdened by jargon and meticulously researched, Jovanović’s study is a welcome resource for those working on the literary heritage of the Sephardim. The text will also be of interest to those writing on Spanish–Yugoslav relations, cultural history, transnational literary transmission and translation, and linguistic varia- tions of Ladino across the twentieth century.’ — Alma Prelec, Modern Language Review 118.2, 2023, 271-72 (full text online)
  • ‘El libro es una aportación importante al estudio de la cultura de los sefardíes de Serbia y Bosnia, al conocimiento de la cultura sefardí en general y su evolución en época contemporánea y, más ampliamente, a los estudios sobre las relaciones entre cultura popular y creación literaria culta y al análisis de la construcción de relatos sobre la identidad cultural y la memorialización del pasado de una minoría, tomando como base una tradición folklórica en proceso de desaparición.’ — Paloma Díaz-Mas, MEAH 70, 2022, 257-62